O Pensamento Computacional é a capacidade de resolver problemas a partir de conhecimentos e práticas da computação e inclui uma série de habilidades como abstração, generalização e decomposição. O Pensamento Computacional já é considerado um dos pilares fundamentais do intelecto humano, junto a leitura, a escrita e a aritmética. Diversos currículos de computação pelo mundo têm o Pensamento Computacional como um dos eixos de aprendizagem. Por isso, nossa abordagem de ensino privilegia a aquisição das habilidades associadas ao Pensamento Computacional.

A aprendizagem em espiral é uma abordagem de ensino-aprendizagem que tem como objetivo principal promover que as crianças retenham os conteúdos. Na abordagem em espiral os estudantes revisitam um tópico ou assunto em várias vezes ao longo dos anos. A complexidade do conteúdo abordado aumenta a cada vez que é revisto e os novos aprendizados têm relações com o aprendizado prévio. Assim, os estudantes progridem para uma compreensão mais aprofundada dos conteúdos. A Aprendizagem em Espiral é adotada por currículos de ciências em todo o mundo. Adotamos esta abordagem para promover o desenvolvimento do pensamento computacional e da aprendizagem de programação, presentes em todo o currículo.